PENDAMPINGAN PEYUSUNAN CV BERBASIS ATS DAN SIMULASI WAWANCARA KERJA BERBAHASA INGGRIS BERBANTUAN AI UNTUK SISWA SMK PGRI BAGELEN

Penulis

  • Muhammad Taufiq Faruqi Sains Data, Institut Teknologi Bisnis dan Kesehatan Bhakti Putra Bangsa Indonesia

Kata Kunci:

ATS Resume, Artificial Intelligence , Curriculum Vitae, English Job Interview, SMK

Abstrak

ABSTRAK

 

Persaingan dunia kerja yang semakin kompetitif menuntut lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memiliki kompetensi yang tidak hanya bersifat teknis, tetapi juga kemampuan menyusun dokumen lamaran kerja dan berkomunikasi dalam bahasa Inggris. Salah satu tantangan yang dihadapi siswa SMK adalah rendahnya pemahaman mengenai penyusunan Curriculum Vitae (CV) berbasis Applicant Tracking System (ATS), kemampuan wawancara kerja berbahasa Inggris, serta pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) sebagai pendukung persiapan karier. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi siswa SMK PGRI Bagelen dalam menyusun CV berbasis ATS dan melakukan simulasi wawancara kerja berbahasa Inggris dengan memanfaatkan AI. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan, demonstrasi, praktik, pendampingan, simulasi wawancara, dan evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta mengenai ATS sebesar 36%, peningkatan kualitas CV berdasarkan rubrik penilaian sebesar 40%, serta peningkatan kemampuan wawancara kerja berbahasa Inggris sebesar 32%. Peserta juga menunjukkan antusiasme tinggi dalam memanfaatkan AI sebagai media pembelajaran. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap kesiapan kerja siswa SMK dalam menghadapi proses rekrutmen di era digital.

Kata kunci: ATS Resume, Artificial Intelligence, Curriculum Vitae, English Job Interview, SMK.

Diterbitkan

07/17/2026

Cara Mengutip

Taufiq Faruqi, M. (2026). PENDAMPINGAN PEYUSUNAN CV BERBASIS ATS DAN SIMULASI WAWANCARA KERJA BERBAHASA INGGRIS BERBANTUAN AI UNTUK SISWA SMK PGRI BAGELEN. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat IBISA, 4(2), 20–35. Diambil dari https://ejurnal.ibisa.ac.id/index.php/jp/article/view/492

Terbitan

Bagian

Artikel