IMPLEMENTATION OF ACCOUNTABILITY AND TRANSPARENCY BASED ON FACILITIES AND INFRASTRUCTURE MANAGEMENT IN SUPPORTING THE GOVERNANCE OF THE S1 ISLAMIC EDUCATION MANAGEMENT STUDY PROGRAM

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi manajemen sarana dan prasarana berbasis akuntabilitas dan transparansi dalam mendukung tata kelola Program Studi S1 Manajemen Pendidikan Islam (MPI). Pengelolaan sarana dan prasarana merupakan salah satu komponen strategis dalam sistem pendidikan tinggi yang berperan signifikan terhadap peningkatan mutu akademik, efektivitas pembelajaran, serta kredibilitas kelembagaan. Dalam konteks tata kelola perguruan tinggi yang semakin menuntut prinsip good governance, akuntabilitas dan transparansi menjadi indikator penting dalam proses perencanaan, pengadaan, pemanfaatan, pemeliharaan, hingga evaluasi sarana dan prasarana. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus pada Program Studi S1 MPI di salah satu perguruan tinggi keagamaan Islam. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi yang dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan secara sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi manajemen sarana dan prasarana berbasis akuntabilitas dan transparansi tercermin dalam penyusunan perencanaan berbasis kebutuhan, pelaporan penggunaan anggaran secara terbuka, pelibatan pemangku kepentingan dalam pengambilan keputusan, serta adanya mekanisme pengawasan internal yang berkelanjutan. Namun demikian, masih ditemukan beberapa kendala seperti keterbatasan sumber daya manusia, belum optimalnya sistem informasi manajemen, dan rendahnya partisipasi mahasiswa dalam proses evaluasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penguatan sistem akuntabilitas dan transparansi dalam manajemen sarana dan prasarana berkontribusi positif terhadap peningkatan tata kelola prodi, khususnya dalam aspek efektivitas, efisiensi, dan kepercayaan publik.