NILAI SOSIAL BUDAYA DALAM CERITA RAKYAT SUMATERA SELATAN DAN IMPLIKASINYA DI SEKOLAH

Abstrak

Cerita rakyat pada dasarnya merupakan cerminan dari suatu nilai yang berlaku di masyarakat tertentu. Selain itu cerita rakyat juga menggambarkan potensi karakateristik masyarakat di masa dan waktu yang berbeda. Tulisan ini bertujuan untuk menggali lebih jauh nilai sosial budaya dalam cerita rakyat Sumatera Selatan. Selain itu tulisan ini juga mengupas implikasi penanaman nilai sosial dan budaya tersebut di instansi pendidikan. Penelitian ini dimulai dari kajian pustaka tentang cerita rakyat di Sumatera Selatan yang ditinjau dari teori Sosiologi Sastra dari Ian Watt. Hasil kajian pustaka ini kemudian menjadi dasar untuk mengobservasi implementasi dan implikasi penanaman nilai sosial dan budaya di SD Negeri 1 Palembang. Hasil peneitian menunjukkan bahwa cerita rakyat di Sumatera Selatan erat kaitan jalan ceritanya dengan tema kerajaan. Dalam pandangan Sosiologi Sosial cerita rakyat di Sumatera Selatan merupakan cerminan dari nilai kebenaran dan nilai moral. Nilai moral ini memuat di dalamnya nilai sosial dan budaya sebuah masyarakat. Sementara itu pelaksanaan penanaman nilai sosial dan budaya melalui cerita di SD Negeri 1 Palembang dilakukan pada anak didik di kelas I dan II, menggunakan metode mendongeng, serta memberikan pertanyaan terbuka untuk saling belajar dalam memahami nilai sosial dan budaya. Implikasi pemberian cerita rakyat sejalan dengan pemenuhan output pembelajaran yang melahirkan profil pelajar pancasila.