Efridawati, P. dan Kurniawati, N. 2022. PERBEDAAN METODE CERAMAH DAN DISKUSI KELOMPOK TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG PUBERTAS PADA SISWA SMP NEGERI 19 PURWOREJO. Jurnal Komunikasi Kesehatan. 7, 1 (Mar 2022). DOI:https://doi.org/10.56772/jkk.v7i1.85.